Integrierte Zeitschriftenbearbeitung im GBV unter besonderer Berücksichtigung der Bestandsführung

Zielgruppe:

Mitarbeiterinnen und Mitarbeiter aus GBV-Bibliotheken, die bisher keine oder wenig Erfahrung mit der Bestandsführung sowie der integrierten ZDB-/GBV-Katalogisierung fortlaufender Ressourcen haben.

Voraussetzungen:

  • WinIBW-Kenntnisse
  • ein eigener Rechner mit Kamera und Headset zur aktiven Teilnahme an der Online-Schulung

Inhalt:

Integrierte ZDB/GBV-Katalogisierung für den Bereich fortlaufende Ressourcen mit den Schwerpunkten:

  • Updates von Zeitschriften und monografischen Reihen (Datentausch EZB/K10plus/ZDB)
  • Verfahren zur Dublettenbereinigung
  • Bestandsführung bei Zeitschriften
  • Einzelbandnachweis
  • Zusammenhänge der einzelnen PICA-Komponenten (CBS, FLS, ACQ, OUS, OPC)
  • Praktische Übungen zur Bestandsführung von Zeitschriften im CBS (Schwerpunkt: Print-Ressourcen)

Besondere Katalogisierungsprobleme und Fragen aus dem Teilnehmerkreis werden im Rahmen der Schulung aufgegriffen.

Ablauf:

Die Schulung umfasst zwei Teile:

  • Teil 1 (2 Tage): Theorie
  • Teil 2 (2 Tage): Praxis

Zwischen den beiden Teilen ist Zeit für selbstständige Übungen ("Hausaufgaben") einzuplanen (ca. 4-6 Stunden). Die Aufgaben werden nach Teil 1 verteilt und in Teil 2  gemeinsam besprochen.

Hinweis: Die Katalogisierung neuer Titel in der ZDB und Einführung in das PICA-LBS sind nicht Bestandteil der Schulung!

Referierende: Annett Arnold (SBB), Petra Bengtson (TIB)

Gruppengröße: max. 20 Personen

Termine:

  • Testmeeting: 18. Februar 2026, 11:00 Uhr
  • Teil 1: 25./26. Februar 2026, jeweils 10:00 - 13:30 Uhr
  • Teil 2:11./12. März 2026, jeweils 10:00 - 13:30 Uhr

Die Zugangsdaten werden nach Anmeldeschluss verschickt.

Kosten: Die Teilnahme ist kostenfrei.

    Ort: Die Veranstaltung findet über die Videokonferenz-App "Zoom" statt.

    Veranstalter: Verbundzentrale des Gemeinsamen Bibliotheksverbundes (VZG)

    Anmeldeschluss: 06. Februar 2026

    Anmeldung: Bitte melden Sie sich für alle vier Schulungstage an.